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Consultant(e)

VILLAGE HEALTH WORKS

Consultant(e) Pour La Formation Des Encadreurs Du Programme Des Adolescents En « Santé Sexuelle Et Reproductive, Compétences À La Vie Et Leadership » LOCALITÉ: Kigutu, Burundi Village Health Works (VHW) est une organisation sans but lucratif, basée à Kigutu, dans la commune Vyanda, Province de Bururi. Son aire d’intervention se situe dans les communes de Vyanda et de Rumonge. Sa mission est de fournir des soins de santé de qualité dans un environnement digne en traitant les causes profondes comme la pauvreté, le manque d’éducation de qualité étant donné que son approche holistique comprend les programmes cliniques, de développement économique et sécurité alimentaire, d’éducation et celui d’engagement communautaire. Dans le but d’améliorer la qualité de l’enseignement de base dans tout le pays en général et dans notre zone d’action en particulier, Village Health Works a initié un département de l’éducation chargé de promouvoir l’enseignement de qualité. Sa principale mission est d’augmenter les réussites en classe et dans les examens nationaux ainsi qu’assurer une santé saine des apprenants. Ledit programme privilégie les méthodes d’enseignement centré sur l’apprenant. C’est dans ce sens que ce programme a organisé une formation des encadreurs des adolescents pour améliorer leurs connaissances dans la santé...

Burundi : Bubanza - Bujumbura - Bururi - Cankuzo - Cibitoke - Gitega - Karuzi - Kayanza - Kirundo - Makamba - Muramvya - Muyinga - Mwaro - Ngozi - Rumonge - Rutana - Ruyigi

2020-07-19

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Assistant Technique National Chargé des Technologies de l'Information

UNESCO

RÉSUMÉ DES FONCTIONS DU POSTE L’agenda de développement durable définit une nouvelle vision transformatrice et universelle de l’éducation fondée sur les droits d’ici 2030. L’ODD 4 appelle les États à « assurer à tous une éducation de qualité inclusive et équitable et à faire la promotion pour tous d’opportunités d’apprentissage tout au long de la vie ». Au Burundi, le Plan Sectoriel de Développement de l’Éducation et de la Formation (PSDEF,2012-2020) relayé par le Plan Transitoire de l’Education (PTE, 2021), vise à renforcer la qualité de l’enseignement. Au niveau des trois premiers cycles du fondamental au Burundi, les taux de redoublement et d’abandon scolaires sont très élevés. Durant l’année 2018-2019, le taux de redoublement était de 26.3% et le taux d’achèvement de l’année scolaire s’élevait à 57%. Avec la politique de gratuité des frais scolaires, les effectifs dans l’enseignement ont connu une hausse importante qui n’a pas été suivie par une augmentation proportionnelle des enseignants. Cependant, le ratio d’élèves par enseignant était de 59 en 2018. En terme d’accès, les mesures de gratuité des frais scolaires pour tous les enfants des cycles 1,2,3 et 4 du fondamental ont favorisé la progression vers la parité filles/garçon au niveau de l’enseignement primaire. L’indicateur de parité Filles/Garçons...

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2021-10-30

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Finance Associate

UNICEF

Le Finance Associate sera chargé de fournir une variété de tâches spécialisées dans les fonctions financières, d'assurer une livraison précise et en temps opportun, conformément aux règles et règlements financiers de l'UNICEF, tout en démontrant la capacité de rechercher, d'adapter et d'évaluer les cas irréguliers, ainsi que de recommander améliorations de la livraison et de la conception des processus. Résumé des fonctions / responsabilités clés:. Résumé des fonctions / responsabilités clés: 1. Conseiller et aider sur tous les aspects liés à la préparation des rapports, à la compilation des données et aux réponses aux demandes de contributions enregistrées, aux fonds reçus, aux ajustements apportés pour assurer la conformité financière, l'exactitude et l'exhaustivité des données à inclure dans l'état des comptes et à l'ajustement des budgets. Informer les unités des écarts et aider à résoudre les différences dans leurs dossiers. 2. Tenir des registres financiers et surveiller les systèmes pour enregistrer et rapprocher les dépenses, les soldes, les paiements, les relevés et autres données pour les transactions et les rapports quotidiens. 3. Agir en tant que point focal des finances locales pour le Global Shared Service Center, vérifier et garantir l'exactitude en vérifiant les factures, en effectuant les...

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2020-02-10

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Membres du Corps Professoral: Pétrole et Gaz Avec Gestion de L'Énergie

UNICAF

L'Université Unicaf est une université indépendante et accréditée, offrant des qualifications de haute qualité et reconnues internationalement, combinant les meilleurs éléments de l'éducation en ligne. L'université invite les candidats dûment qualifiés à postuler pour des postes académiques afin d'enseigner des cours et de superviser les projets d'étudiants dans le domaine suivant: Pétrole et Gaz avec Gestion de l'Énergie. Principales responsabilités: Faciliter l'apprentissage efficace des étudiants via une plateforme d'Environnement d'Apprentissage Virtuel (EAV) en ligne Maintenir un contact régulier avec les étudiants par courriel et via l'EAV Offrir des connaissances spécialisées et des perspectives aux apprentissages des étudiants à travers l'utilisation de forums de discussion Surveiller les progrès des étudiants et fournir des retours constructifs sur une gamme de travaux formatifs des étudiants de manière opportune Évaluer, noter et offrir des retours constructifs sur les devoirs sommatifs des étudiants Superviser les mémoires de Master des étudiants (Re)développer et réviser le contenu pour de nouveaux modules d'étude Effectuer des tâches administratives connexes de manière opportune. Méthode de candidature: Les candidats doivent soumettre, par courriel, une lettre de candidature, un Curriculum...

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2024-03-22

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Consultant National

UNICEF

Consultant National pour Appuyer la Revue Sectorielle Conjointe de l'Education du Burundi,(6 semaines). UNICEF travaille dans quelques endroits les plus difficiles du monde, pour atteindre les enfants les plus démunis. Pour sauver leur vies. Pour défendre leurs Droits. Pour leur permettre de satisfaire leur potentiel. A travers 190 pays et territoires, nous travaillons pour chaque enfant, partout, chaque jour, pour construire un monde meilleur pour tous. Et nous n'abandonnons pas. Pour chaque enfant, l'Education La revue sectorielle sera l'occasion d'ébaucher une première mouture du Plan d'Action 2020 (PA 2020) sur base de l'appréciation de la mise en œuvre des activités et des résultats obtenus et du cadre organisationnel et institutionnel. Les recommandations se baseront également sur l'analyse des contraintes identifiées dans le cadre de la mise en œuvre du PATB 2018-2020 (y compris les coûts et les financements et notamment l'efficacité de la dépense, les questions de passation des marchés, les décaissements, le contexte politique, etc.). La revue conjointe constituera aussi une occasion de réfléchir sur l'impact de cet exercice au Burundi et les points d'amélioration et de facilitation à l'égard des PTF pour un meilleur suivi des recommandations. Comment pouvez-vous faire la différence? Rejoignez notre...

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2020-05-04

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Consultant Revue de la Note Stratégique 2019-2023 d’ONU Femmes

PNUD BURUNDI

Background I.CONTEXTE ET JUSTIFICATION L'Entité des Nations Unies pour l'égalité des sexes et l'autonomisation des femmes (ONU Femmes) œuvre pour l'élimination de la discrimination à l'égard des femmes et des filles, l'autonomisation des femmes et la réalisation de l'égalité entre les femmes et les hommes en tant que partenaires et bénéficiaires du développement, des droits humains, de l'action humanitaire, de la paix et de la sécurité. Plaçant les droits des femmes au centre de tous ses efforts, ONU Femmes dirige et coordonne les efforts du système des Nations Unies pour s'assurer que les engagements en matière d'égalité des sexes et d'intégration de la dimension de genre se traduisent par des actions dans le monde entier. Elle fournit un leadership fort et cohérent pour soutenir les priorités et les efforts des États membres, en établissant des partenariats efficaces avec la société civile et d'autres acteurs pertinents. Au Burundi, ONU Femmes travail sur trois domaines d'objectifs : i) leadership et gouvernance des femmes dans la paix, la sécurité et l'action humanitaire ; ii) mettre fin à la violence contre les femmes et les filles et les droits humains; iii) l'autonomisation économique des femmes. La Note Stratégique (SN 2019–2023) d’ONU Femmes au Burundi s’aligne avec le Cadre des Nations Unies pour...

Burundi : Bujumbura

2021-09-03

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Formateur de Français

DIGITAL MANAGEMENT

Société internationale de renommée, spécialisée dans le Business développement et Marketing Digital, présente dans 18 pays et opérant dans plus de 30 secteurs, ne cesse de conquérir du terrain sur le marché international.  C'est ainsi qu'elle cherche à recruter un(e) Formateur (trice) de Français afin de renforcer son équipe. Nous proposons à nos clients des solutions uniques et innovantes dans le but d’optimiser leurs performances, améliorer leur rendement, accroître leur visibilité et de rester pionniers sur leur secteur.  Notre force est de dédier des spécialistes en ingénierie travaillant de pair avec des marketeurs et directeurs artistiques pour chaque corps de métier afin d'offrir une approche différente et unique sur le marché. Mission  Assurer des sessions de formation en langue Française pour nos équipes

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2022-06-28

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Spécialiste en Formation des Enseignants et EFTP

UNESCO

RÉSUMÉ DES FONCTIONS DU POSTE L’agenda Éducation 2030 attache une grande importance au développement des compétences techniques et professionnelles, en mettant un accent sur une augmentation considérable du nombre de jeunes et d’adultes disposant des compétences nécessaires à l’emploi, à l’obtention d’un travail décent et à l’entrepreneuriat (ODD4/cible 4.4). Dans ce contexte et conformément à la nouvelle stratégie de l’UNESCO pour l’Enseignement et la Formation Techniques et Professionnels (EFTP) (2016-2021), ce sous-secteur est censé promouvoir une croissance économique équitable, inclusive et durable et favoriser la transition vers les économies vertes et la durabilité environnementale. Cet objectif ne pourra être atteint sans qu’une attention particulière soit donnée au plan sectoriel, à la réforme curriculaire et à la formation des enseignants, dans une vision holistique et intégrée de l’éducation et de la formation tout au long de la vie.   Par ailleurs, le système éducatif du Burundi continue de faire face à des défis qui freinent son envol définitif suite aux catastrophes naturelles avec des impacts incluant le déplacement, la destruction totale ou partielle de d’infrastructures scolaires et le retour massif des réfugiés dont 145 000 attendus en 2021. Cette situation s’est exacerbée en 2020 avec la...

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2021-10-31

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Gestionnaire des Risques Sanitaires

WORLD HEALTH ORGANIZATION

Gestionnaire des Risques Sanitaires (Chef d'Equipe des Urgences Sanitaires). Contexte organisationnel Sous la supervision générale du chef d’équipe du Programme et suivant les orientations du Représentant de l’OMS au Burundi, le ou la titulaire du poste travaille de manière indépendante et autonome conformément aux règles et règlements de l’OMS et aux procédures particulières du Programme, en faisant preuve de jugement éclairé et d’expérience. Les tâches à accomplir peuvent nécessiter des missions et visites de terrain de longue durée pour apporter soutien aux échelons infranationaux des bureaux touchés par les situations d’urgence. En outre, de bonnes relations aux trois niveaux de l’Organisation sont essentielles à l’établissement de rapports et de notes d’information sur les menaces de santé publique dans les situations d’urgence, les évaluations des risques et des besoins, ou les stratégies et plans d’action. L’obtention de résultats satisfaisants suppose d’avoir de grandes compétences de terrain et d’importantes connaissances techniques, ainsi que la capacité à nouer des contacts avec le large éventail de partenaires du pôle sectoriel mondial des Nations Unies et des partenaires externes afin de donner des avis et communiquer des informations sur les enjeux de santé publique en situation d’urgence....

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2020-05-05

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Enseignant à temps Partiel

UNICAF

Unicaf est la principale plateforme en ligne d’Afrique subsaharienne qui propose des diplômes de qualité dans l’enseignement supérieur en collaboration avec des universités britanniques, américaines, africaines et européennes. Responsabilités: Enseigner et animer les cours en ligne Évaluer et noter les devoirs des étudiants Surveiller les progrès des étudiants et fournir une rétroaction constructive sur leurs travaux Exécuter toutes les tâches administratives liées à l’enseignement et à la notation de manière opportune Pour les programmes suivants proposés uniquement en ligne, nous souhaitons recruter des enseignants à temps partiel spécialisés dans les domaines suivants: Administration des affaires (MBA) Gestion du pétrole et du gaz Gestion de la santé / Santé publique Finance Seules les personnes retenues pour un entretien seront contactées. Les postulants doivent envoyer leur candidature via ce site en cliquant sur le bouton POSTULER en mentionnant leur domaine d’intérêt dans l’objet du courriel. Une lettre de motivation et un CV récent doivent également être inclus dans le courriel.

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2019-11-26

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