COORDINATEUR(TRICE) DES PROGRAMMES (RCA + TCHAD)

INTERSOS

Objectif général de la position: Le/la Coordonnateur/trice Programme Pays sera chargé d’appuyer la mission RCA et Tchad dans l’élaboration, la mise en œuvre et le suivi du programme de pays conformément à la stratégie, aux plans et aux politiques de pays d’INTERSOS, et en étroite coordination avec le chef de mission et le Directeur Régional Adjoint. Le/la Coordinateur/trice du Programme Pays appuiera les missions RCA et Tchad dans le démarrage de nouvelles interventions humanitaires, l’identification et la conception de nouvelles propositions en coordination avec les référents techniques INTERSOS et sous la supervision technique du Directeur Régional Adjoint, tout en assurant un engagement régulier avec les parties prenantes locales et les principaux bailleurs de fonds au niveau de la mission. Principales responsabilités et tâches: Responsabilités principales: Sous la supervision et la coordination du CdM de chaque mission, jouer un rôle clé dans le développement et la définition de la stratégie pays de chaque mission; Sous la supervision du CdM, diriger l’élaboration de nouvelles notes conceptuelles et propositions de projet (conception de la justification du projet, du cadre logique, du narratif et du budget en coopération avec le département des finances) en collaboration avec les référents techniques et...

Tchad : Abéché - Am Timan - Amdjarass - Ati - Bardaï - Biltine - Bol - Bongor - Doba - Fada - Faya-Largeau - Goz Beïda - Koumra - Laï - Mao - Massakory - Massenya - Mongo - Moundou - Moussoro - Ndjamena - Pala - Sarh

2021-03-19

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ASSOCIÉ(E) ADMINISTRATIF(VE) ET FINANCIER(ÈRE), G5 SA, N’DJAMÉNA

PNUD TCHAD

Le PNUD recrute un(e) associé(e) administratif(ve) et financier(ère), G5 Sa, N’Djaména, Tchad Contexte: Ce poste est situé au sein du Bureau du Haut-Commissariat aux droits de l’Homme (HCDH) au Tchad. La/le titulaire de poste rend compte au Chef d’équipe du HCDH basé à N’Djamena responsable de la mise en œuvre du projet sur le Cadre de Conformité de la Force Conjointe G5 Sahel (FC-G5S). Devoirs et responsabilités: Sous la supervision du Chef d’équipe du HCDH basé à N’Djamena responsable de la mise en œuvre du projet sur le Cadre de conformité de la Force Conjointe G5 Sahel auquel elle/il est rattaché(e), l’Assistant(e) Administratif(ve) et Financier(ère) a pour mission d’assurer la gestion des opérations administratives et financières du projet au Tchad. Elle/il assure également les relations de travail avec le personnel du bureau pays en charge de la gestion du projet G5S basé à Bamako et le Bureau Pays pour la bonne exécution des opérations financières et administratives dans le respect des procédures en vigueur. Ses tâches principales sont : Gestion financière : Assister dans l’élaboration du budget du plan de travail annuel et des budgets des activités du projet ; Enregistrer et assurer le suivi des transactions financières dans Atlas, en collaboration avec le PNUD, préparer les réquisitions et demandes...

Tchad : Abéché - Am Timan - Amdjarass - Ati - Bardaï - Biltine - Bol - Bongor - Doba - Fada - Faya-Largeau - Goz Beïda - Koumra - Laï - Mao - Massakory - Massenya - Mongo - Moundou - Moussoro - Ndjamena - Pala - Sarh

2020-08-30

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Chargé(e) de Programme (Gestion de l'Information des Bénéficiaires)

WORLD FOOD PROGRAMME CHAD

Chargé (e) de Programme (Gestion de l'Information des Bénéficiaires), Contrat à durée déterminée NOA (142107). A PROPOS DU PAM Le Programme Alimentaire Mondial (PAM) est la plus grande agence humanitaire qui lutte contre la faim dans le monde. Chaque année, le PAM apporte une assistance à quelques 80 millions de personnes dans près de 80 pays. Au Tchad, le PAM et ses partenaires fournissent une assistance aux populations les plus vulnérables en vue d’atteindre l’objectif Zéro Faim en s’appuyant sur les ressources humaines du pays et en renforçant leur capacité d’accès à la nourriture notamment par un programme de Cash and Vouchers (argent et coupons). Le PAM est également impliqué dans la mise en œuvre d’un programme de cantines scolaires qui permet une distribution directe de repas aux élèves mais aussi encourage les filles à fréquenter l’école avec des rations familiales distribuées régulièrement. CONTEXTE Avec plus d'un demi-million de réfugiés, le Tchad est l'un des pays africains accueillant le plus grand nombre de réfugiés. Dix-neuf camps situés le long de la frontière avec le Soudan accueillent 79% de ces réfugiés. Ces Les réfugiés soudanais vivant à l'est ont fui la violence dans la région du Darfour il y a plus de 10 ans. En outre, 73000 réfugiés et 90000 rapatriés de la République centrafricaine...

Tchad : Abéché - Am Timan - Amdjarass - Ati - Bardaï - Biltine - Bol - Bongor - Doba - Fada - Faya-Largeau - Goz Beïda - Koumra - Laï - Mao - Massakory - Massenya - Mongo - Moundou - Moussoro - Ndjamena - Pala - Sarh

2021-07-03

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Spécialiste de Communication Sur le Changement de Comportement Social

WORLD VISION

Job Description Objectifs du poste: Dans le cadre de la mise en œuvre du projet RAISE 4 SAHEL financé par GAVI, World Vision Tchad envisage recruter un (e) (01) chargé (e) d’Égalité des sexes et inclusion sociale (GESI) et plaidoyer qui sera basé (e) au secrétariat du Projet basé à N’Djamena. Principales responsabilités Soutenir l'apprentissage et l'adaptation des stratégies et du matériel SBCC Soutenir l'orientation stratégique des approches et des interventions SBCC du projet R4S. Soutenir l'essai de nouvelles approches SBCC et de canaux de communication et d'autres processus d'apprentissage pour affiner les stratégies et les interventions SBCC; Développer/adopter du matériel, des aides à la tâche et des outils pertinents pour la CCCB et effectuer des pré-tests, des retours d'information basés sur l'apprentissage et l'expérience des périodes de programmation pilotes précédentes, en étroite collaboration avec le personnel technique et les parties prenantes. Soutenir le développement de nouvelles approches innovantes en matière de CCCB, y compris en utilisant la technologie si nécessaire Affiner le matériel et les interventions SBCC qui sont inclusifs et adaptés aux populations alphabétisées, semi-alphabétisées et analphabètes et aux canaux de communication appropriés. Intégrer des messages pertinents et...

Tchad : Abéché - Am Timan - Amdjarass - Ati - Bardaï - Biltine - Bol - Bongor - Doba - Fada - Faya-Largeau - Goz Beïda - Koumra - Laï - Mao - Massakory - Massenya - Mongo - Moundou - Moussoro - Ndjamena - Pala - Sarh

2023-05-14

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AGENTS POUR L’ÉDUCATION INCLUSIVE, BOL, TCHAD

HI TCHAD

Protection des bénéficiaires: Niveau 2: le titulaire du poste aura des contacts avec des enfants ou/et des adultes vulnérables soit fréquemment (par exemple une fois par semaine ou plus), soit régulièrement (par exemple quatre jours dans un mois ou plus ou pendant la nuit) parce qu’il travaille dans le cadre de programmes nationaux, ou parce qu’il visite des programmes nationaux, ou parce qu’il est responsable d’application du processus de recrutement; par conséquent, la vérification du casier judiciaire sera nécessaire (au niveau “standard” en France ou à un niveau équivalent dans d’autres pays). Enjeux du poste: Basé à Bol, les agents d’éducation inclusive participent à la mise en œuvre du projet Education Inclusive dans le respect des normes de HI et des obligations légales au Tchad. Le projet est mené en consortium avec l’ONG nationale APSELPA. Les agents d’éducation inclusive travaillent donc en étroite collaboration avec le personnel d’APSELPA et auront à faire des missions sur terrain (Bagasola/département de Kaya,Liwa/département de Fouli, Ngouri/département de Wayi. L’objectif de l’action est d’accompagner à la résilience de l’éducation en situation d’urgence par le soutien psychosocial et l’inclusion dans les provinces du Lac tchad et du Logone Oriental. Hiérarchie: Les deux agents d’éducation...

Tchad : Abéché - Am Timan - Amdjarass - Ati - Bardaï - Biltine - Bol - Bongor - Doba - Fada - Faya-Largeau - Goz Beïda - Koumra - Laï - Mao - Massakory - Massenya - Mongo - Moundou - Moussoro - Ndjamena - Pala - Sarh

2021-02-01

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Specialist(e) en Communication pour le Dévelopment (C4D)

UNICEF

Specialist(e) en Communication pour le Development (C4D), NOC contrat Fixed Term- N'Djamena. How can you make a difference? 1-  Appui à la conception et au développement de stratégies d’activités C4D- Effectuer et/ou participer à une analyse complète de la situation C4D des questions sociales, culturelles, économiques et politiques dans le pays par l’intermédiaire de groupes de travail ou des comités nationaux. Évaluer/synthétiser des informations qualitatives et quantitatives, des données et des evidences à l’appui de l’établissement d’informations complètes et fondées sur des données probantes pour l’élaboration et la planification de la composante C4D du Programme de coopération pays (et le UNDAF).- Participer à la planification et aux examens des programmes nationaux pour contribuer aux discussions sur les questions sous-jacentes et contextuelles à traiter (par exemple les politiques, l’inégalité entre les sexes et les enfants, les comportements culturels/sociaux, etc.) afin d’assurer la réussite durable des résultats du programme et de fournir des recommandations techniques sur les approches, les stratégies et les plans d’action du C4D pour promouvoir le changement comportemental et social. 2- Mise en œuvre des activités C4D- Collaborer avec, conseiller et/ou consulter des partenaires internes et...

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2021-05-23

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Consultant(e) International(e)

UNICEF

Recrutement d'un(e) Consultant(e) International(e) pour développer un plan d’action pour le renforcement de la gestion pédagogique dans l’enseignement primaire (Tchad) A distance et en presentiel. OBJECTIF 2.1. Objectif général La Consultation Inclut L’animation De 3 Ateliers Qui Permettront De L'objectif général de la consultation est d’élaborer un plan d’actions pluriannuel pour améliorer la qualité des apprentissages, qui sera mis en œuvre par le MENPC, avec l’appui des partenaires de l’éducation. Ce plan d’actions portera sur le suivi des pratiques et comportements des enseignants, les pratiques de gestion d’écoles par les chefs d’établissements, ainsi que les activités de pilotage et d’appui pédagogique par les inspections de circonscriptions. Présenter les résultats disponibles sur la qualité des apprentissages au Tchad, avec une perspective historique et des comparaisons internationales; Présenter les analyses et résultats existants sur les facteurs explicatifs de la qualité des apprentissages dans les pays en développement, en Afrique subsaharienne et au Tchad; Identifier des actions (budgétisées) adéquates compte tenu des facteurs identifiés, pour améliorer la qualité des apprentissages. Celles-ci peuvent inclure les responsabilités des acteurs, les outils requis pour que ces responsabilités...

Tchad : Abéché - Am Timan - Amdjarass - Ati - Bardaï - Biltine - Bol - Bongor - Doba - Fada - Faya-Largeau - Goz Beïda - Koumra - Laï - Mao - Massakory - Massenya - Mongo - Moundou - Moussoro - Ndjamena - Pala - Sarh

2021-12-17

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People & Culture Manager- Wellbeing & Payroll

WORLD VISION

Job Description: Purpose of the position: Soutenir la Direction des Ressources Humaines en mettant en œuvre les politiques et procédures de recrutement, de rémunération et l’utilisation de systèmes garantissant l’attraction, la motivation et la rétention du personnel compètent en vue de la réalisation des objectifs de l’Organisation.  Major Responsibilities: Recrutement Fournir un appui technique pour le recrutement de nouveaux employés en vue de combler les postes vacants suivant les normes et en toute transparence S’assurer que le Genre est pris en considération dans le processus et faire des recommandations adéquates Veiller à ce que le Block Party Screening en plus des références checks soit effectif Payroll Assurer le suivi des salaires du personnel et du paiement des avantages sociaux ainsi que le suivi du paiement des impôts en temps opportun et conformément à la loi. S’assurer que les données du logiciel GRH+ sont à jour Travailler en étroite collaboration avec le fournisseur pour adresser les problèmes liés au logiciel et proposer des développements /mises à jour selon les besoins de l’organisation et/ou l’évolution des lois et procédures S’assurer que l’ensemble du staff national reçoit leurs bulletins de paie au plus tard le 25 du mois S’assurer que les taxes liées aux salaires (CNPS & Impôts)...

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2023-01-28

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Risk Education Technical Officer

HI TCHAD

CONTEXTE DE TRAVAIL : Humanité & Inclusion (HI) est présent au Tchad de façon discontinue depuis les années 1990. HI intervient à N’Djamena et dans le Borkou (Nord), l’Ennedi (Nord Est), à Moundou (Sud) et au Lac Tchad (Ouest). Les principaux secteurs d’intervention actuels sont les suivants:- L'action contre les mines incluant les enquêtes techniques et non techniques, l’éducation aux risques, le déminage, et la dépollution;- La réadaptation fonctionnelle (kinésithérapie, orthopédie, appareillage);- L’éducation inclusive;- L’éducation en urgence et protection- L’insertion socio-économique des ménages les plus vulnérables notamment à travers le développement d’AGR, et la formation professionnelle;- Le développement local inclusif et l’appui à la solidarité communautaire- Les projets HI mis en œuvre au Tchad sont actuellement financés par l’Union Européenne, ECHO, ECW/Unicef, OIM, CDCS et l’AFD (Agence Française de Développement). La stratégie de HI dans le pays est de poursuivre le développement du Programme à la fois en termes de réponses d’urgence et de projets de développement, ceci en s’appuyant sur ses « cœurs de métier » (l’assistance aux personnes vulnérables dont les personnes handicapées, l’inclusion, l’action contre les mines, la réadaptation physique, l’éducation…) tout en étendant son panel de...

Tchad : Abéché - Am Timan - Amdjarass - Ati - Bardaï - Biltine - Bol - Bongor - Doba - Fada - Faya-Largeau - Goz Beïda - Koumra - Laï - Mao - Massakory - Massenya - Mongo - Moundou - Moussoro - Ndjamena - Pala - Sarh

2021-07-18

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